5/٢١درصد دانش‌آموزان استثنايي امسال در مدارس عادي درس مي‌خوانند

درگفت‌وگوباايسناعنوان شد: تهران، داراي رتبه اول برخورداري از دانش‌آموزان استثنايي در كشور

20 هزار نفر از بيش از 93 هزار دانش‌آموز استثنايي كشور، معادل 5/21 درصد از كل دانش‌آموزان استثنايي، در قالب طرح آموزش تلفيقي و فراگير، در سال تحصيلي جديد، همپاي دانش‌آموزان معمولي در مدارس عادي تحصيل مي‌كنند.

به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، در طرح طرح آموزش تلفيقي و فراگير دانش‌آموزان استثنايي كه اجراي آزمايشي آن به مدت سه سال، از سال گذشته در هفت استان كشور آغاز شده و تعداد مدارس مجري آن، از 28 مدرسه به 56 مدرسه در دومين سال اجراي آزمايشي افزايش مي‌يابد، معلماني، تحت عنوان معلم رابط يا تسهيل‌گر حضور دارند كه به دانش‌آموزان استثنايي كه وارد طرح آموزش تلفيقي و فراگير مي‌شوند، با حضور در كنار معلم مرجع يا معلم عادي، خدمات توانبخشي و درماني و همچنين خدمات آموزشي از جمله هدايت تحصيل ارائه مي‌دهند.

البته بنا به گفته مجريان طرح آموزشي تلفيقي دانش‌آموزان استثنايي در سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور، طرح آموزش فراگير تنها براي دانش‌آموزان استثنايي داراي آسيب‌هاي خفيف و متوسط بينايي، شنوايي، آمادگي تحصيلي و يا ديرآموزي قابل اجراست و براي دانش‌آموزان استثنايي داراي مشكلات شديد جسمي و ذهني قابليت اجرايي ندارد.

سيد مهدي طباطبايي ـ رييس سابق سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور ـ به عنوان مجري طرح آزمايشي آموزش تلفيقي و فراگير دانش‌آموزان استثنايي، پس از تصويب اين طرح در شوراي عالي آموزش و پرورش، ضمن اعلام جزييات بيشتر طرح، با تاكيد بر اين كه براي اجراي طرح فوق، دوره‌هاي ضمن خدمت لازم براي آموزش نحوه برخورد با دانش‌آموزان استثنايي در مدارس عادي براي مديران و معلمان رابط يا تسهيل‌گر برگزار مي‌شود، شمار مدارس خاص استثنايي كشور را يك‌هزار و 400 باب عنوان و ذكر كرد: در كنار اين مدارس، يك هزار و 400 كلاس درس ضميمه مدارس عادي ويژه دانش‌آموزان استثنايي، پذيراي اين دانش‌آموزان در سال تحصيلي جديد خواهد بود.

وي با تاكيد بر اين كه تحصيل دانش‌آموزان استثنايي در مدارس عادي، در قالب طرح تلفيقي و فراگير، به معناي قطع ‌هزينه‌هاي آن‌ها از سوي سازمان آموزش و پرورش استثنايي و در مجموع به معناي حذف خدمات ويژه اين دانش‌آموزان از جمله خدمات درماني و توانبخشي و تحصيلي نيست، اعلام كرد: سرانه هر دانش‌آموز استثنايي در سال يك ميليون و 600 تا يك ميليون و 800 هزار تومان است كه با احتساب اين سرانه به ازاي بيش از 93 هزار دانش‌آموز، هزينه‌كرد آموزش و پرورش استثنايي، 19 ميليارد و 200 ميليون تومان است، در حالي كه بودجه امسال آموزش و پرورش استثنايي كشور 11 ميليارد تومان است.

طباطبايي در عين حال استان‌هاي تهران، خراسان رضوي، فارس، مازندران، اصفهان و خوزستان را به ترتيب داراي بيشترين شمار دانش‌آموزان استثنايي عنوان و ذكر كرد كه بيش از هشت هزار نفر از مجموع دانش‌آموزان استثنايي و داراي نيازهاي ويژه كشور، معادل حدود 9 درصد مجموع دانش‌آموزان در تهران ساكن هستند.